tag:blogger.com,1999:blog-42189917033008601352024-03-05T04:37:12.299-08:00berta_bvBerta_bvhttp://www.blogger.com/profile/15716194812529219871noreply@blogger.comBlogger65125tag:blogger.com,1999:blog-4218991703300860135.post-61194631982951589582017-06-17T09:25:00.003-07:002017-06-17T09:25:51.660-07:00MOOC PENSAMIENTO COMPUTACIONAL<div style="text-align: justify;">
¡Muy buenas!</div>
<div style="text-align: justify;">
Volvemos con la participación en un nuevo MOOC llamado "Pensamiento Computacional".</div>
<div style="text-align: justify;">
El reto consiste en crear una actividad, un juego o un programa que permita el desarrollo del Pensamiento Computacional. Para su elaboración podemos utilizar cualquier software, aplicación, material de taller, cosas recicladas, etc. </div>
<div style="text-align: justify;">
Yo he optado por utilizar la herramienta <a href="https://kahoot.com/" target="_blank">Kahoot!</a> Os recomiendo hacer uso de ella, es bastante sencilla de utilizar, y la posibilidad que ofrece de realizar la actividad desde varios dispositivos a la vez, me parece fantástico.</div>
<div style="text-align: justify;">
Aquí os dejo la que he creado (pinchando encima de la foto accederéis a ella). </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://play.kahoot.it/#/k/eeaf7afe-7e64-46db-a5b3-08c325d6f566" target="_blank"><img border="0" data-original-height="514" data-original-width="968" height="337" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDKwTDjFF1cxWIH-T65qEQFrOb8h_DKijwk9j8yafeafndyMUD3SIkaMndusUjulPfy6MK4S_LF8mFiTYTanvZykyDXoEUf2yIQ9pTvo8_eIpZdsR51otlauER7Qd3KNcRun60N2pAOVuF/s640/Captura.PNG" width="640" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
Berta_bvhttp://www.blogger.com/profile/15716194812529219871noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4218991703300860135.post-9318717057781726722017-05-24T02:48:00.000-07:002017-05-24T02:48:52.835-07:00RETO DEL MOOC "VISUAL THINKING"<div>
¡Muy buenas!</div>
El reto de hoy consiste en crear un mapa visual.<div>
Yo he optado por realizarlo sobre la Conquista de América.</div>
<div>
Para ello, he optado por escoger el siguiente vídeo, en el cual se explicaba este hecho histórico y he ido dibujando las imágenes que representaban cada momento del audio.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/6oNyjZTEOJw/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/6oNyjZTEOJw?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div>
<br /></div>
<div>
A continuación, os dejo el resultado:</div>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGcoKf6Vjko1xs7zAgh5-a6pxtX1aMmoZtJlTlsDRVG9og_y8GbPebhNhJ6LjJzBNAfNDgU7bxNxHrtwEsldjiE1eXPQI42q0J2_a7THn4erJsguhoMLr18O0jfCUDk3s_5yLaTFrtFpNe/s1600/Sin+t%25C3%25ADtulo.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1096" data-original-width="1600" height="273" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGcoKf6Vjko1xs7zAgh5-a6pxtX1aMmoZtJlTlsDRVG9og_y8GbPebhNhJ6LjJzBNAfNDgU7bxNxHrtwEsldjiE1eXPQI42q0J2_a7THn4erJsguhoMLr18O0jfCUDk3s_5yLaTFrtFpNe/s400/Sin+t%25C3%25ADtulo.png" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0IcI-fqKYm2wWxrzU3x3JWyWyG86duL5Rfe4fLRrng4Gbldcr4ZLkpKEXXIT6s8Fsp3kItwhBnYjtS4aFFWlke2aYpirh80f5PiUT_UEoTxu3gzD6o3cmSxLoB0yPBbdP0WG2dkhx1KAf/s1600/Sin+t%25C3%25ADtuloe.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1100" data-original-width="1600" height="275" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0IcI-fqKYm2wWxrzU3x3JWyWyG86duL5Rfe4fLRrng4Gbldcr4ZLkpKEXXIT6s8Fsp3kItwhBnYjtS4aFFWlke2aYpirh80f5PiUT_UEoTxu3gzD6o3cmSxLoB0yPBbdP0WG2dkhx1KAf/s400/Sin+t%25C3%25ADtuloe.png" width="400" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
Creo que para una primera experiencia no ha quedado nada mal ... =)</div>
<div>
Espero que os guste.</div>
<div>
Como siempre agradezco vuestros comentarios.</div>
<div>
Saludos!! </div>
Berta_bvhttp://www.blogger.com/profile/15716194812529219871noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4218991703300860135.post-35052397266674415782017-05-23T01:56:00.001-07:002017-05-23T01:56:06.449-07:00RETO FINAL MOOC "COMMUNITY MANAGER EDUCATIVO"<div style="text-align: center;">
<b><div style="display: inline !important;">
<b>Plan de medios sociales</b></div>
</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Como último reto del MOOC se nos propone elaborar un plan de medios sociales para nuestra organización educativa. No se trata de generar un completo documento definitivo. Lo que vamos a perseguir es la elaboración de un boceto de la fase de planificación, partiendo de un previo análisis de la situación actual en la organización educativa.</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
Para ello he realizado una selección de preguntas, que he ido contestando:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>¿Cuáles son las tendencias actuales en Internet para el entorno de la organización educativa?</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Últimamente una red que está teniendo mucha influencia es <a href="https://www.instagram.com/?hl=es" target="_blank">Instagram</a>, y en concreto una nueva aplicación que ha desarrollado llamada " <a href="https://iiemd.com/instagram-stories/que-es-instagram-stories" target="_blank">Instagram stories</a>" la cual permite que el usuario suba fotos o vídeos sin necesidad de que estas publicaciones se mantengan en el perfil permanentemente, porque podrá indicar que sus archivos duren veinticuatro horas y luego desaparezcan.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>¿Cuál es la reputación online actual?</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Hoy en día parece que si una institución, independientemente del sector que sea, si no tiene presencia en redes sociales, tiene un importante riesgo de ser conocido por mucha menos gente. Por ello, creo que es de vital importante que las instituciones se pongan al día, en este sentido.</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<b><div style="text-align: justify;">
<b>¿Existe una gestión de la identidad digital corporativa?</b></div>
</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Sí, en concreto en la <a href="https://www.ui1.es/" target="_blank">Universidad Isabel I</a>, hay un departamento específico que se encarga de ello.</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-weight: bold;"><br /></span></div>
<b><div style="text-align: justify;">
<b>¿Se utilizan los medios sociales como herramienta de comunicación interna? </b></div>
</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Sí, fundamentalmente <a href="https://www.facebook.com/ui1universidad/" target="_blank">Facebook</a>.</div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>¿Y externa con toda la comunidad educativa?</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Por supuesto, a través de su perfiles en diversas redes sociales (en este sentido, te recomiendo echar un vistazo a mi entrada aneterior, ya que se trata el tema con mayor profundidad).</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<b><div style="text-align: justify;">
<b>¿Existe un plan de medios sociales explícitamente definido?</b></div>
</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Sí, lo desarrolla el departamento específico.</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<b><div style="text-align: justify;">
<b>¿Sabe toda la organización para qué se está utilizando la presencia en redes sociales?</b></div>
</b></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
Sí, además la mayoría de los trabajadores están implicados en su fomento.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
A modo de conclusión, diremos que la estrategia de la Universidad en este sentido está bien definida. En cuanto a aspectos de mejora, sería seguir en esta línea de interacción y estar siempre actualizado de las nuevas tendencias en redes sociales, estando cada vez más presentes en las mismas.</div>
Berta_bvhttp://www.blogger.com/profile/15716194812529219871noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4218991703300860135.post-2606863091825198702017-05-13T03:47:00.003-07:002017-05-13T03:47:14.459-07:00RETO II MOOC COMMUNUTY MANAGER EDUCATIVO<div style="text-align: justify;">
¡Muy buenas!</div>
<div style="text-align: justify;">
El reto de esta semana consistía en realizar un análisis sobre la presencia en redes sociales de alguna organización educativa. Se trata de identificar los perfiles de que dispone en diferentes servicios de redes sociales y valorar la actividad que tienen en los mismos: frecuencia de actualizaciones, seguidores, uso de hashtag, interacción con usuarios, uso de contenidos propios, adecuada curación de contenidos…</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Yo he optado por analizar la Universidad Internacional Isabel I. Para ello, lo primero que he hecho es investigar sobre las diferentes redes sociales que utiliza la institución, encontrando las siguientes:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://www.facebook.com/ui1universidad/">Facebook</a>: cuenta con 10.440 seguidores.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLNatoR6_4XI95myNY_HUOSq9-ofFGdRYgFgw4v-_nMCG2GRK328aQr1_mWK9adVIpp_sB7T4k8RTRCsRTUdMqh4snZgsfMIJ1yKztX-SyPssQDHzC3YLVsqM-u9KnfFLzPyeDPix8kbkP/s1600/f.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="223" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLNatoR6_4XI95myNY_HUOSq9-ofFGdRYgFgw4v-_nMCG2GRK328aQr1_mWK9adVIpp_sB7T4k8RTRCsRTUdMqh4snZgsfMIJ1yKztX-SyPssQDHzC3YLVsqM-u9KnfFLzPyeDPix8kbkP/s400/f.PNG" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<a href="https://twitter.com/ui1Universidad">Twitter</a>: cuenta con 6.422 seguidores.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitzuQqP4EwpjAuTOAV_RjEEBdyPPeXF5B_vCZXQvkRgeq8DZXaL_Flp0AtNznEY9oS5n-wmRpQeFphLp2SkXbGYDP_HJg166EpXeH4w9jfGzzYYBhAK4ngSh3u-8KZU2cywPfxyvla1EC4/s1600/t.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="193" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitzuQqP4EwpjAuTOAV_RjEEBdyPPeXF5B_vCZXQvkRgeq8DZXaL_Flp0AtNznEY9oS5n-wmRpQeFphLp2SkXbGYDP_HJg166EpXeH4w9jfGzzYYBhAK4ngSh3u-8KZU2cywPfxyvla1EC4/s400/t.PNG" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<a href="https://www.linkedin.com/school/2558323/">Linkedin</a>: cuenta con 1.583 seguidores.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisipsquqM5vDvYl-RgFkBrtx9p-DnHVEj3xIUQU6kISUs2NkX57VpdtSJ7r_OefBCVgvXMLZVZT365XWyQRWSL_o7FfNk9X2ruBXnPt3T5PrHjiPMPL4-PrMhQQMqwhdyqTnuTOi2ppDlW/s1600/l.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="156" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisipsquqM5vDvYl-RgFkBrtx9p-DnHVEj3xIUQU6kISUs2NkX57VpdtSJ7r_OefBCVgvXMLZVZT365XWyQRWSL_o7FfNk9X2ruBXnPt3T5PrHjiPMPL4-PrMhQQMqwhdyqTnuTOi2ppDlW/s400/l.PNG" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<a href="https://www.youtube.com/user/ui1universidad">Youtube</a>: cuenta con 713 suscriptores y 291.833 visualizaciones.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3u1aV-yIyV3iKwafPrXWiZwvKO-PE88R9uCAkRtDrMS5dlUceT1JUBNs483VfpLSmYLtq4Kp_QU1NoAvesbgwMP5rYotz4IQmsnmLFHBYWWN9nstVRyUihvycfLgPiFi0xtV2hxPMxLJE/s1600/y.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="92" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3u1aV-yIyV3iKwafPrXWiZwvKO-PE88R9uCAkRtDrMS5dlUceT1JUBNs483VfpLSmYLtq4Kp_QU1NoAvesbgwMP5rYotz4IQmsnmLFHBYWWN9nstVRyUihvycfLgPiFi0xtV2hxPMxLJE/s400/y.PNG" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<a href="https://plus.google.com/u/0/103604943923455847079">Google plus</a>: cuenta con 40 seguidores.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDkAB9UYIr-Rsl4NEMrA6VVIrjBSWf38COdLVUWZzRcR1UnOOdvI6HJoEDRiDmnQBqfYBUs-OEsdi6d4fMF9nZHjSa4ZYCKIkcewP5sqjMwIQthlqFLl2MGOmkd7xYZiLz4qHNQJ4l8gHl/s1600/g.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="187" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDkAB9UYIr-Rsl4NEMrA6VVIrjBSWf38COdLVUWZzRcR1UnOOdvI6HJoEDRiDmnQBqfYBUs-OEsdi6d4fMF9nZHjSa4ZYCKIkcewP5sqjMwIQthlqFLl2MGOmkd7xYZiLz4qHNQJ4l8gHl/s400/g.PNG" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<a href="https://www.instagram.com/ui1universidad/">Instagram</a>: cuenta con 443 seguidores.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8zprlK86QFZ2BHzEHlLlo0SjTlf0u1EDF3wAnwIbA4aFESJc9KHtDMMdIEEjGyx_qhfwYQB7XEkgapnli-De7Nb5emq4ywz3OjOO1pca_En4wWBsPsllXW5d60jog4_-FPbxbyoIH7aRS/s1600/i.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="127" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8zprlK86QFZ2BHzEHlLlo0SjTlf0u1EDF3wAnwIbA4aFESJc9KHtDMMdIEEjGyx_qhfwYQB7XEkgapnli-De7Nb5emq4ywz3OjOO1pca_En4wWBsPsllXW5d60jog4_-FPbxbyoIH7aRS/s400/i.PNG" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
En definitiva, se trata de una institución que hace uso de las redes sociales más populares e influyentes del momento, logrando ser activa y participativa diariamente en cada una de ellas.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Os animo a visitar los diferentes perfiles para descubrir más datos sobre esta Universidad.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Berta_bvhttp://www.blogger.com/profile/15716194812529219871noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4218991703300860135.post-34636128041024026622017-04-26T09:38:00.004-07:002017-04-26T09:46:17.729-07:00RETO 1 DEL MOOC COMMUNITY MANAGER EDUCATIVO.<br />
¡Buenas tardes!<br />
<br />
Comenzamos nuevo Mooc, en concreto de "Community Manager Educativo".<br />
<br />
El primer reto consiste en que publiquemos una entrada en nuestro portfolio, en la que hagamos una reflexión sobre la figura del Community Manager en educación.<br />
<br />
Yo he optado por presentar las características más significativas, que debe tener la persona encargada de este puesto de trabajo. Para ello he realizado una infografía a través de la herramienta <a href="https://www.genial.ly/es">genial.ly</a>.<br />
<br />
Espero que os guste =)<br />
<br />
<div style="width: 100%;">
<div style="height: 0; padding-bottom: 90.91%; padding-top: 0; position: relative;">
<iframe allowfullscreen="true" allownetworking="all" allowscriptaccess="always" frameborder="0" height="1000" scrolling="no" src="https://www.genial.ly/View/Index/58ff7a9c2c0c6c3bd0ef1d7b" style="height: 100%; left: 0; position: absolute; top: 0; width: 100%;" type="text/html" width="1100"></iframe>
</div>
</div>
Berta_bvhttp://www.blogger.com/profile/15716194812529219871noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4218991703300860135.post-23599119408640875772017-04-09T10:57:00.000-07:002017-04-09T10:58:51.427-07:00“ Aprender y enseñar desde múltiples inteligencias “ III Reto final<div style="text-align: justify;">
¡ Muy buenas ! </div>
<div style="text-align: justify;">
Ya estoy de vuelta para presentaros mi reto final del Mooc “ Aprender y enseñar desde múltiples inteligencias “. </div>
<div style="text-align: justify;">
Antes de que veáis mi presentación final, que os dejo a continuación, es importante que miréis las entradas anteriores. De esto modo, comprenderéis mejor la actividad, los objetivos que pretendo conseguir, así como a los destinatarios a los que va dirigida.</div>
<div style="text-align: justify;">
Como siempre, ya sabéis, valoro positivamente vuestros comentarios para seguir mejorando.</div>
<div style="text-align: justify;">
Espero que os guste ;)<br />
<br /></div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="400" id="iframe_container" mozallowfullscreen="" src="https://prezi.com/embed/p94jqwbnykgm/?bgcolor=ffffff&lock_to_path=0&autoplay=0&autohide_ctrls=0&landing_data=bHVZZmNaNDBIWnNjdEVENDRhZDFNZGNIUE43MHdLNWpsdFJLb2ZHanI0dDlWdmorekZqK08yc0VWUHl2MDRIcFZBPT0&landing_sign=X-BZs-WIJX3mSnQgTBDFRk4e1gjmYYUJt_rmArIyGQc" webkitallowfullscreen="" width="550"></iframe>Berta_bvhttp://www.blogger.com/profile/15716194812529219871noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4218991703300860135.post-31906316855012655312017-03-22T04:47:00.000-07:002017-03-22T04:54:27.313-07:00“ Aprender y enseñar desde múltiples inteligencias “ II<div style="text-align: justify;">
¡Muy buenas! </div>
<div style="text-align: justify;">
La segunda tarea del MOOC consiste en crear y compartir actividades que tengan como finalidad potenciar las inteligencias musical, viso-espacial y naturalista.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
En esta ocasión, tras revisar todos los materiales que se nos aporta en el MOOC, he creado una actividad en la cual se desarrollan las tres competencias anteriormente mencionadas. Para ello, he investigado sobre el trabajo de tres personas, que han desarrollado de manera exponencial, cada una de las inteligencias que van a ser trabajadas en la dinámica. En concreto, estoy hablando de <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Danny_Elfman" target="_blank">Danny Elfman</a> (inteligencia musical), <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Giuseppe_Arcimboldo" target="_blank">Giuseppe Arcimboldo </a>(inteligencia naturalista) y <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Stephen_Wiltshire" target="_blank">Stephen Wiltshire </a>(inteligencia viso-espacial). </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Os presento a continuación mi propuesta:</div>
<ul>
<li style="text-align: justify;">Título: “Escuchamos. observamos y creamos”.</li>
<li style="text-align: justify;">Objetivo/s de aprendizaje: </li>
<ul>
<li style="text-align: justify;">Desarrollar en el alumnado la inteligencia musical, viso-espacial y naturalista.</li>
<li style="text-align: justify;">Ser capaz de expresar a través de materiales que nos rodean, los sentimientos, sensaciones o recuerdos que nos trasmite una determinada melodía.</li>
<li style="text-align: justify;">Expresar las emociones que sentimos a través del arte.</li>
<li style="text-align: justify;">Relacionar elementos del entorno con determinadas figuras o formas conocidas.</li>
</ul>
</ul>
<ul>
<li style="text-align: justify;">Destinatarios: alumnos de tercer ciclo primaria.</li>
<li style="text-align: justify;">Temporalización: 2 sesiones de 60 minutos.</li>
<li style="text-align: justify;">Recursos: altavoces, proyector, un espacio al aire libre. </li>
<li style="text-align: justify;">Explicación de la actividad:</li>
<ul>
<li style="text-align: justify;">Sesión I: la profesora proyectará en la PDI, los siguientes vídeos. Cuando finalice la visualización, la profesora pedirá a los alumnos en grupos de cinco, que realicen un listado, con los adjetivos que mejor describan a cada uno de los personajes que acabamos de conocer.</li>
</ul>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/vWIpzh8hcrA/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/vWIpzh8hcrA?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/i7fNrEcsPZw/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/i7fNrEcsPZw?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/wrVuEFCEmEc/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/wrVuEFCEmEc?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<ul><ul><ul>
<li style="text-align: justify;">Sesión 2: iremos toda la clase a un espacio al aire libre. En Burgos, puede ser un gran lugar, <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Fuentes_Blancas" target="_blank">el parque de "Fuentes Blancas"</a> (seguro que en vuestra ciudad hay lugares tan fantásticos como éste, para desarrollar la dinámica). Una vez allí, se reproducirá <a href="https://www.youtube.com/watch?v=POebA73wIt0&list=PLOmnuuJJJo2E24WrqfWskmLyCjYFbctxV" target="_blank">la Playlist de Danny Elfman</a><span id="goog_578635569"></span><span id="goog_578635570"></span><a href="https://www.blogger.com/"></a>, que nos ofrece YouTube. A continuación, les diremos a los alumnos que tienen que expresar a través de los elementos que encuentran a su alrededor lo que les trasmite la música que están escuchando. Les diremos que recuerden lo aprendido en la sesión anterior sobre Stephen Wiltshire y Giuseppe Arcimboldo. Una vez, que hayan acabado, cada alumno presentará al resto de la clase lo que han creado.</li>
</ul>
</ul>
</ul>
<li style="text-align: justify;">Conclusión: desde mi punto de vista, esta actividad aporta mucha información al docente, sobre cómo se encuentran los niños, además de potenciar en ellos las inteligencias musical, viso-espacial y naturalista.</li>
</ul>
<div>
<br /></div>
Berta_bvhttp://www.blogger.com/profile/15716194812529219871noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4218991703300860135.post-56410376280367492212017-03-12T13:03:00.000-07:002017-03-12T13:03:26.973-07:00MOOC “ Aprender y enseñar desde múltiples inteligencias “<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Hoy inicio un nuevo Mooc, llamado
“ “.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
La primera tarea consiste en <b>crear y compartir actividades que tengan
como finalidad potenciar la inteligencia intrapersonal y la interpersonal de
las personas.</b><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
A continuación, os propongo mis actividades para potenciar
este tipo de inteligencias:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Actividad para fomentar
la inteligencia intrapersonal:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span><span style="text-indent: -18pt;">Título: “El termómetro emocional”.</span></li>
<li><span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span><span style="text-indent: -18pt;">Objetivo/s de aprendizaje:</span></li>
</ul>
<!--[if !supportLists]--><o:p></o:p><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; mso-fareast-font-family: "Courier New";">o<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]-->Reconocer los propios sentimientos.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; mso-fareast-font-family: "Courier New";">o<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]-->Analizar cómo nos sentimos en cada momento.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; mso-fareast-font-family: "Courier New";">o<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]-->Proponer soluciones a nuestros problemas.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span><span style="text-indent: -18pt;">Destinatarios: alumnos de tercer ciclo primaria.</span></li>
<li><span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span><span style="text-indent: -18pt;">Temporalización: 15 minutos.</span></li>
<li><span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span><span style="text-indent: -18pt;">Recursos: termómetro emocional.</span></li>
<li><span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span><span style="text-indent: -18pt;">Explicación de la actividad: el profesor
colocará en la pared un termómetro en el cual, en vez de grados, habrá
emoticonos que representen diferentes emociones (alegría, tristeza , enfado, indiferencia,
sorpresa, preocupación…). El docente llamará a varios alumnos al azar para que
ese día coloquen su nombre en el termómetro y compartan con los demás porque se
siente así.</span></li>
<li><span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span><span style="text-indent: -18pt;">Conclusión: desde mi punto de vista, esta
actividad aporta mucha información al docente, sobre cómo se encuentran los
niños, haciendo que en algunas ocasiones este ejercicio se alargue algo más,
para intentar solucionar las preocupaciones o problemas que los niños han
compartido con la clase.</span></li>
</ul>
<!--[if !supportLists]--><o:p></o:p><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<o:p> </o:p><img alt="Resultado de imagen de TERMÓMETRO EMOCIONAL" height="199" src="http://inlab.fib.upc.edu/sites/default/files/termometre-emocional.png" width="320" /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Actividad para fomentar
la inteligencia interpersonal:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span><span style="text-indent: -18pt;">Título: “Analizando sentimientos”.</span></li>
<li><span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span><span style="text-indent: -18pt;">Objetivo/s de aprendizaje:</span></li>
</ul>
<!--[if !supportLists]--><o:p></o:p><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; mso-fareast-font-family: "Courier New";">o<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]-->Reconocer los sentimientos de los demás.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; mso-fareast-font-family: "Courier New";">o<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]-->Empatizar con las vivencias de otros.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; mso-fareast-font-family: "Courier New";">o<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]-->Comprender la moraleja de la historia.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; mso-fareast-font-family: "Courier New";">o<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]-->Detectar las sensaciones de los demás, en
determinados momentos.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span><span style="text-indent: -18pt;">Destinatarios: alumnos de tercer ciclo primaria.</span></li>
<li><span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span><span style="text-indent: -18pt;">Temporalización: una sesión de 60 minutos.</span></li>
<li><span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span><span style="text-indent: -18pt;">Recursos: papel continuo, rotulador verde, rojo
y azul, PDI.</span></li>
<li><span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span><span style="text-indent: -18pt;">Explicación de la actividad: el profesor
proyectará en la PDI el corto llamado </span><a href="https://www.youtube.com/watch?v=qHMOIbcChHY" style="text-indent: -18pt;">“El circo mariposa”</a><span style="text-indent: -18pt;">. Una
vez visto, se colocará en una de las paredes del aula, una lámina de papel
continuo, con la silueta del protagonista de la historia, que acabamos de
visualizar”. El profesor, comenzará a llamar a los alumnos para que cada uno
escriba dentro de la imagen, en verde un sentimiento que tiene el personaje en
el inicio de la historia, en rojo un sentimiento que tiene el personaje en el
nudo de la historia, y en azul un sentimiento que tenga el personaje al final
de la historia. Una vez, que todos los alumnos hayan anotado las palabras en el
interior de la silueta, elegiremos, el sentimiento que se considere que mejor
resuma cada sensación del personaje en cada punto de la historia.</span></li>
<li><span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span><span style="text-indent: -18pt;">Conclusión: desde mi punto de vista, esta
actividad puede ayudar a los alumnos a identificar los sentimientos de los
demás en cada situación concreta. Además, se puede aplicar con otras historias,
ya seas cortos de animación, pequeños relatos, vivencias de personas cercanas…</span></li>
</ul>
<!--[if !supportLists]--><o:p></o:p><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<o:p> </o:p><img alt="Resultado de imagen de circo mariposa" height="111" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtiAFVCyF19zKCTr64e-JnFQ_yigRKHdbrL6_eG97RqC_Jb6jUBBiiVg0Kt3Gi2i-tX3324QmM3qpJBVUdTl52tutl3Nu97aBD7U2BpOVMj_bA1BFho4uHDWkjFrPWHSyC5O6oXd_ADVM/s200/image78.png" width="200" /></div>
Berta_bvhttp://www.blogger.com/profile/15716194812529219871noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4218991703300860135.post-21793061956313950922017-03-04T10:34:00.001-08:002017-03-04T10:34:30.628-08:00RETO FINAL DEL MOOC REALIDAD VIRTUAL.<div style="text-align: justify;">
Muy buenas !!! </div>
<div style="text-align: justify;">
Como actividad final de este Mooc, tenemos que hacer una nueva entrada en nuestro blog, con nuestras impresiones de la Realidad Virtual.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Yo he optado por realidad una infografía, a través de la aplicación <a href="https://www.genial.ly/Panel/MyGenially" target="_blank">Genially</a> (os la recomiendo!! los resultados son alucinantes!!), en la cual comento las principales ventajas y desventajas de uso de esta herramienta.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Espero que os guste el resultado:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="width: 100%;">
<div style="height: 0; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; position: relative;">
<iframe allowfullscreen="true" allownetworking="all" allowscriptaccess="always" frameborder="0" height="900" scrolling="no" src="https://www.genial.ly/View/Index/58bafc2775be692d6c36f447" style="height: 100%; left: 0; position: absolute; top: 0; width: 100%;" type="text/html" width="1600"></iframe>
</div>
</div>
Berta_bvhttp://www.blogger.com/profile/15716194812529219871noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4218991703300860135.post-2336621065133722682017-02-19T03:51:00.001-08:002017-02-19T03:51:10.874-08:00<div style="text-align: justify;">
... Y otra semana más volvemos a seguir aprendiendo del Mooc "Realidad Virtual".</div>
<div style="text-align: justify;">
Esta vez, el reto consistía en realizar una ruta o itinerario interactivo con varias fotos 360º, generadas por ti o por otras personas. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Así que, sin más, os explico mi propuesta de actividad:</div>
<div>
<ul>
<li style="text-align: justify;"><b>Asignatura:</b> English</li>
<li style="text-align: justify;"><b>Nivel académico:</b> 6º de E.P.O.</li>
<li style="text-align: justify;"><b>Nombre de la actividad:</b> What can you see ?</li>
<li style="text-align: justify;"><b>Duración:</b> 1 sesión (60 minutos).</li>
<li style="text-align: justify;"><b>Materiales: </b>pizarra digital, bolígrafos y cuadernos.</li>
<li style="text-align: justify;"><b>Explicación de la actividad:</b> la profesora organizará la clase en grupos de cinco. Una vez que cada equipo se sitúe, la profesora proyectará en la pizarra digital durante 60 segundos cada una de las siguientes imágenes: </li>
<ul>
<li style="text-align: justify;"><a href="https://www.google.com/intl/es_es/streetview/#sydney-opera-house/sydney-opera-house">Sydney Opera House</a> (Australia).</li>
<li style="text-align: justify;"><a href="https://www.google.com/intl/es_es/streetview/understand/">Big Ben</a> (Reino Unido).</li>
<li style="text-align: justify;"><a href="https://www.google.com/intl/es_es/streetview/#ireland-highlights/st-patricks-cathedral">St. Patrick's Cathedral</a> (Irlanda).</li>
<li style="text-align: justify;"><a href="https://www.google.com/intl/es_es/streetview/#us-parks-trails-and-beaches/statue-of-liberty-national-monument-1">Statue of Liberty National Monument</a> (Estados Unidos).</li>
</ul>
</ul>
</div>
<div style="text-align: justify;">
Durante es tiempo, cada equipo tendrá que apuntar en su libreta, todas aquellas palabras sobre objetos, personas o animales, que encuentren en las fotografías 360º proyectadas en la P.D.I </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
A continuación, se visualizarán de nuevo las fotografías, una por una, y cada capitán del equipo rodeará las imágenes de aquellos objetos, personas o animales que han nombrado. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Al finalizar de hacer esto todos los grupos, la profesora dará una explicación de dónde se ha tomado esa imagen y datos relevantes de los monumentos que aparecen en cada una de ellas.</div>
<div>
<ul>
<li style="text-align: justify;"><b>Conclusión:</b> es una actividad totalmente recomendable para que los alumnos aprendan nuevo vocabulario y nuevos aspectos de la cultura Anglosajona, en la clase de inglés. </li>
<li style="text-align: justify;"><b>Fuente de las imágenes: </b><a href="https://www.google.com/intl/es_es/streetview/" target="_blank">Galerías de imágenes esféricas de Street View.</a></li>
</ul>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCySl-gOU0aPUjVabuylkHscowjxZZ751oKJ3qX0ghDXq4CaEfabZbe7Nw0OJ-l5WUg2NV2eU5eiDhay34e01j7Y0QWGx1LKNYeJ1Tcj7d5HwmHHl6MS5-2C0IvbkP_xj2skWEuAjwMpCD/s1600/keep-calm-and-love-english-culture-1.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCySl-gOU0aPUjVabuylkHscowjxZZ751oKJ3qX0ghDXq4CaEfabZbe7Nw0OJ-l5WUg2NV2eU5eiDhay34e01j7Y0QWGx1LKNYeJ1Tcj7d5HwmHHl6MS5-2C0IvbkP_xj2skWEuAjwMpCD/s320/keep-calm-and-love-english-culture-1.png" width="274" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
Berta_bvhttp://www.blogger.com/profile/15716194812529219871noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4218991703300860135.post-76571099599719604412017-02-12T09:48:00.002-08:002017-02-12T09:48:51.925-08:00<div style="text-align: justify;">
¡Hola de nuevo! Esta semana os presento la actividad II del Mooc "Realidad virtual en educación".</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Te preguntarás ¿en qué consistía el reto esta vez? Pues bien, se trataba de tomar como punto de partida la información presentada a lo largo de esta segunda Unidad, y a partir de ella, plantear una posible propuesta didáctica asociada a dicho contenido. El recurso que escogiésemos trabajar, podía ser visualizado de manera inmersiva (utilizando para ello visores VR destinados para PC, consola o smartphone), o de manera no inmersiva/semi inmersiva (es decir, directamente desde la pantalla de nuestro PC o smartphone, sin usar ningún tipo de visor VR). </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
A continuación os dejo, mi respuesta al ejercicio.</div>
<div style="text-align: justify;">
Espero que os guste =)</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://edu.zspace.com/resources/how-to-curies-elements" target="_blank"><img border="0" height="223" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQD3lQflQ-3fbWF5aNAaq8fTQyT1g01n1dVNXdrR70uWQ4NAs4FvDI17Y7vyXsi8iT8_qif23fti_axEjBpanGPWqOH6mQQlCQkI3G7cKSzv1eYKoWI4l7rqXoRCEVZNLTTZoB9Eghh3u1/s400/Captura.PNG" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<ol>
<li style="text-align: justify;"><b>Nombre del recurso/contenido:</b> <a href="http://edu.zspace.com/resources/how-to-curies-elements" target="_blank">How- To... Curies Elements</a>.</li>
<li style="text-align: justify;"><b>URL: </b><a href="http://edu.zspace.com/resources/how-to-curies-elements" target="_blank">zSpace. </a></li>
<li style="text-align: justify;"><b>Breve descripción:</b> Conocer los elementos de la tabla periódica (clases, composición, representación gráfica...)</li>
<li style="text-align: justify;"><b>Tipo de experiencia:</b> inmersiva.</li>
<li style="text-align: justify;"><b>Formato: </b>Contenidos basados en gráficos 3D generados por ordenador.</li>
<li style="text-align: justify;"><b>Plataforma: </b>Sistema operativo Android.</li>
<li style="text-align: justify;"><b>Propuesta didáctica: </b></li>
</ol>
<ul><ul>
<li style="text-align: justify;">Materia / área curricular: Natural Science.</li>
<li style="text-align: justify;">Nivel educativo: Secundaria.</li>
<li style="text-align: justify;">Público objetivo: a partir de 1º de la ESO.</li>
<li style="text-align: justify;">Duración: dos sesiones (2 horas).</li>
<li style="text-align: justify;">Objetivos:</li>
<ul>
<li style="text-align: justify;">Conocer la tabla periódica de los elementos.</li>
<li style="text-align: justify;">Saber cómo se clasifican los elementos en la tabla periódica.</li>
<li style="text-align: justify;">Distinguir la composición de cada uno de los elementos.</li>
<li style="text-align: justify;">Ser capaz de realizar una representación gráfica de los elementos.</li>
</ul>
<li style="text-align: justify;">Actividades:</li>
<ul>
<li style="text-align: justify;">Primera sesión: se presentará al alumnado el recurso didáctico. A continuación, se dividirá la clase en nueve grupos. Cada uno de éstos, se encargará de investigar la información que ofrece la aplicación del grupo de elementos que se les ha asignado.</li>
<li style="text-align: justify;">Segunda sesión: cada grupo presentará al resto de compañeros, la información que han recopilado sobre su grupo de elementos. A continuación, la profesora mandará a cada componennte del grupo, realizar una representación de uno de los elementos que han descubierto (para ello el alumno utilizará la opción "Atom builder" que ofrece la aplicación).</li>
</ul>
<li style="text-align: justify;">Otros posibles recursos o acciones complementarias: hacer una selección de los elementos que los humanos tenemos en mayor porcentaje en nuestro organismo, y realizar una representación en 3D de cada uno de ellos, a partir de material reciclado.</li>
</ul>
</ul>
Berta_bvhttp://www.blogger.com/profile/15716194812529219871noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4218991703300860135.post-54509632159177572192017-02-05T03:13:00.000-08:002017-02-05T03:13:13.514-08:00MOOC REALIDAD VIRTUAL EN EDUCACIÓN<div style="text-align: justify;">
¡Muy buenas! ¡Hoy comienzo mi nuevo Mooc!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
En este primer reto tenemos que explicar qué es la realidad virtual, principales potencialidades y recomendaciones previas a su uso. </div>
<div style="text-align: justify;">
Podemos expresar el contenido como deseemos, yo he optado por un <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Acr%C3%B3stico" target="_blank">acróstico</a>, a partir de las palabras "realidad" y "virtual".</div>
<div style="text-align: justify;">
Espero que os guste mi propuesta:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNfZQ87gJZAxhABbgXSJ3HmnjyEZ3eoF6titHjlB_9VCbiW6MpVn13Xz_JZV9WMbvXKuNZtlv7uS2L6moQILdOKyvbql6Q6pqC6gx2LzhbAEXtuPlzWz1tRYIn8NBnX7jfeU3po-7_YrQW/s1600/RV.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="498" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNfZQ87gJZAxhABbgXSJ3HmnjyEZ3eoF6titHjlB_9VCbiW6MpVn13Xz_JZV9WMbvXKuNZtlv7uS2L6moQILdOKyvbql6Q6pqC6gx2LzhbAEXtuPlzWz1tRYIn8NBnX7jfeU3po-7_YrQW/s640/RV.PNG" width="640" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
¡Nos vemos pronto!</div>
<br />Berta_bvhttp://www.blogger.com/profile/15716194812529219871noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4218991703300860135.post-70418127445961936042017-01-21T10:44:00.001-08:002017-01-21T10:44:33.935-08:00NOOC RESPETA AL AUTOR<div style="text-align: justify;">
¡Muy buenas! Volvemos a retomar la actividad en el blog, esta vez con el Nooc "Respeta al autor".</div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
El reto que nos proponían era diseñar una entrada en el blog <span style="font-size: 1em;"></span><span style="font-size: 1em;">con contenidos de terceros que pudiésemos utilizar en nuestros cursos o en nuestro </span><span style="font-size: 1em;">ámbito profesional</span>. Además de indicar el tipo de uso que le podemos dar en nuestro ámbito profesional, respetando la<span style="font-size: 1em;"> Ley de Propiedad Intelectual</span><span style="font-size: 1em;">.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Aquí os dejo mi propuesta. Espero que os guste.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Teorema de Pitágoras </b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvfCSNVSlxyiwUh6W3w8aS7guTPZ0ZlNf_XKahg61X9Ib_D_kNae-s5fliscGX1e74xMgxhiMFcG16TeDBjUmEATK36e55mAq4rgqCjYHqb6X3k-pURKa3rya104ctXYxlK2yt7MNXCa0m/s1600/blackboard-1644744_640%25281%2529.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="221" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvfCSNVSlxyiwUh6W3w8aS7guTPZ0ZlNf_XKahg61X9Ib_D_kNae-s5fliscGX1e74xMgxhiMFcG16TeDBjUmEATK36e55mAq4rgqCjYHqb6X3k-pURKa3rya104ctXYxlK2yt7MNXCa0m/s320/blackboard-1644744_640%25281%2529.png" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El Teorema de Pitágoras proporciona una importante relacion entre los lados de un triángulo rectángulo. Dicha relación permite resolver muchas situaciones de la vida diaria. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El triángulo rectángulo es el único triángulo qe cumple el teorema de Pitágoras. </div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
La Enciclopedia del Estudiante. Matemáticas II. Almodovar J.A y otros. Editorial Santillana (2005, Madrid).<b> </b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/9nqXZFm9G6U/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/9nqXZFm9G6U?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe> </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
El tipo de uso que le doy a este contenido es educativo. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Para realizar esta entrada en el blog se han utilizado tres recursos diferentes:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
En primer lugar, el texto el cual procede de un libro de texto y por ello, se indica la referencia bibliográfica del mismo.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Por otro lado, el vídeo es de <a href="https://www.youtube.com/" target="_blank">YouTube</a> y se encuentra bajo la licencia Creative Commons.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Para finalizar, la imagen que acompaña al contenido es de un banco de imágenes libres, llamada <a href="https://pixabay.com/" target="_blank">Pixabay</a>. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Berta_bvhttp://www.blogger.com/profile/15716194812529219871noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4218991703300860135.post-28921851550060221322016-11-13T09:34:00.003-08:002016-11-13T09:34:59.391-08:00MOOC E-TWINNING PRESENTACIÓN DEL PROYECTO FINAL¡Buenas! Aquí os dejo el vídeo que he decidido hacer para presentaros la idea de mi proyecto e-twinning, llamado "Knowing the world".<br />
No obstante, para que comprendáis mejor la idea, es necesario que veáis el resto de entradas de mi blog sobre el MOOC.<br />
¡Espero que os guste!<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/34Qp88IrHNM/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/34Qp88IrHNM?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
Berta_bvhttp://www.blogger.com/profile/15716194812529219871noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4218991703300860135.post-28585042952055478912016-11-13T04:20:00.001-08:002016-11-13T04:20:13.000-08:00MOOC E-TWINNING. LA COLABORACIÓN EN E-TWINNINGMi idea colaborativa en la cual además se va a hacer uso de las TIC, consiste en realizar una videoconferencia con centros de otros países como ya he explicado en entradas anteriores en mi blog.<br />
Para ello la <b>herramienta</b> que voy a utilizar es <a href="https://hangouts.google.com/" target="_blank">Google Hangouts </a><br />
Esta actividad <b>exige colaboración</b>, ya que cada alumno tendrá la responsabilidad de explicar al resto el contenido de la materia que se ha preparado. Además va a dar como resultado un <b>producto final tangible</b>, ya que las videoconferencias serán grabadas para la posterior evaluación por parte de los docentes. Por tanto, como veis la actividad cumple los tres puntos marcados por Diego Rojas en el <a href="https://youtu.be/AD7cPmWJ5RI" target="_blank">vídeo </a>explicativo de la actividad.Berta_bvhttp://www.blogger.com/profile/15716194812529219871noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4218991703300860135.post-39412556459781202512016-11-13T03:52:00.000-08:002016-11-13T03:52:02.912-08:00MOOC GAMIFICACIÓN EN EL AULA. PROTOTIPO FINAL<div style="text-align: justify;">
¡Muy buenas! Aquí os dejo el vídeo en el cual explico de manera general mi proyecto de Gamificación en el aula. Para conocerlo con más detalle os recomiendo que veáis las otras entradas de mi blog sobre este tema. </div>
<div style="text-align: justify;">
He utilizado la aplicación <a href="https://www.powtoon.com/home/g/es/" target="_blank">Powtoon</a>. Ya la había utilizado en otras ocasiones, creo que es bastante intuitiva y de fácil manejo tanto para niños como para adultos ¡os la recomiendo! </div>
<div style="text-align: justify;">
Ya sabéis como siempre, agradezco vuestro comentarios para seguir aprendiendo. </div>
<div style="text-align: justify;">
¡Espero que os guste! </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/DJ93HJp-Uso/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/DJ93HJp-Uso?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Berta_bvhttp://www.blogger.com/profile/15716194812529219871noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4218991703300860135.post-69452106712871460672016-11-03T10:42:00.001-07:002016-11-03T10:42:17.415-07:00<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRY4-HOD_sDUzAvzqyzm5p0_3O7JEtnfO_6Y87LqWE_ufOKOPyDkcVHWD2walQl0La0lXH57TL2nRgejuJtPXOQ2LwETf1fv45awemr2l6ASevtTbQXOBcZaGUwlE2x-sz70Ckkxs15QuB/s1600/Sin+t%25C3%25ADtulo.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRY4-HOD_sDUzAvzqyzm5p0_3O7JEtnfO_6Y87LqWE_ufOKOPyDkcVHWD2walQl0La0lXH57TL2nRgejuJtPXOQ2LwETf1fv45awemr2l6ASevtTbQXOBcZaGUwlE2x-sz70Ckkxs15QuB/s1600/Sin+t%25C3%25ADtulo.png" /></a><br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjIPNDkhohet_7blDeDZROjCDfK7sHKvnj-88Sga9QD1rW_vpItQJ9R9Y9Elg15f8gYtHtuMng8Q0SNWsMaK6NvpUIfomIkg-XRulg8VqGnjp0x8isb6q58sL9m46PPwby2tnRQTqD3Vv-/s1600/Sin+t%25C3%25ADtulo+5.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjIPNDkhohet_7blDeDZROjCDfK7sHKvnj-88Sga9QD1rW_vpItQJ9R9Y9Elg15f8gYtHtuMng8Q0SNWsMaK6NvpUIfomIkg-XRulg8VqGnjp0x8isb6q58sL9m46PPwby2tnRQTqD3Vv-/s1600/Sin+t%25C3%25ADtulo+5.png" /></a><br />
<br />
<div style="text-align: center;">
I wish you like my idea ! </div>
<div style="text-align: center;">
Thank you for yor coments!</div>
<div style="text-align: center;">
See you soon!</div>
<br />Berta_bvhttp://www.blogger.com/profile/15716194812529219871noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4218991703300860135.post-31710464522170552512016-11-01T06:19:00.000-07:002016-11-01T06:19:15.866-07:00MI PROPUESTA DE GAMIFICACIÓN<div style="text-align: justify;">
Para realizar mi propuesta de gamificación he optado por elegir como tema principal, el popular juego de "Pokemon Go". La idea ha sido adaptar este juego, que consiste en ir capturando los personajes de esta famosa serie de animación, al mundo de la enseñanza.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
La propuesta, ha sido creada para alumnos de tercer ciclo de Educación Primaria y primeros cursos de la Educación Secundaria. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
A través de esta dinámica considero que se pueden conseguir los siguientes objetivos:</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
- Fomentar el aprendizaje entre iguales. </div>
<div style="text-align: justify;">
- Aumentar los niveles de motivación de nuestro alumnado.</div>
<div style="text-align: justify;">
- Mejorar el clima de trabajo en el Centro escolar.</div>
<div style="text-align: justify;">
- Inculcar en los alumnos el hábito del trabajo diario.</div>
<div style="text-align: justify;">
- Descubrir que se puede aprender jugando. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
A continuación, os dejo la ficha de presentación del proyecto que se entregaría a los alumnos el primer día de puesta en práctica de la dinámica. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Espero que os guste. Dejad vuestros comentarios, siempre son de gran ayuda =)</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirHsD5FnRvbW0ku4G1j2Q3PHIR9yqLjod0g6l34Juu0j0sXVAIY-9CvQdpmocNQaYHUHg0Cm0hjQpTWPx8FA8ZQAfcCPEKN1CtGTh7ZoBekgayafT591pfmlHUZSU2gGQlndS9MDhstbOl/s1600/Ficha+gamificaci%25C3%25B3n.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirHsD5FnRvbW0ku4G1j2Q3PHIR9yqLjod0g6l34Juu0j0sXVAIY-9CvQdpmocNQaYHUHg0Cm0hjQpTWPx8FA8ZQAfcCPEKN1CtGTh7ZoBekgayafT591pfmlHUZSU2gGQlndS9MDhstbOl/s640/Ficha+gamificaci%25C3%25B3n.PNG" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<br /></div>
Berta_bvhttp://www.blogger.com/profile/15716194812529219871noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4218991703300860135.post-91064909474532719052016-11-01T04:37:00.000-07:002016-11-01T04:37:17.090-07:00MOOC GAMIFICACIÓN¡Hola de nuevo!<br />
Hoy comienzo mi nuevo MOOC, sobre la Gamificación en el aula.<br />
Para aquellos, que no habíais entrado nunca en mi blog, como podéis ver estoy realizando otro curso llamado "e-twinning", así que durante estas semanas realizaré entradas de ambos cursos.<br />
<br />
Me he apuntado a este MOOC, principalmente porque desde mi punto de vista, la mejor forma de aumentar la motivación de nuestro alumnado es a través del juego.<br />
Espero disfrutar y aprender mucho.<br />
<br />
¡Por cierto, aquí os dejo el avatar que he creado!<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIxmnPhLC-fBO5goUgoJawnHAB9TErbr495aSCq_DDxRZ8Pv97oVEIgAhndU2AyO_jf8bWItG01PC_kN523wEhCkHhuhow-HkEcFxBlUQ7_YM9tjS6HtqSNbOBdUgr_H2tNCA8egD1XnnF/s1600/Sin+t%25C3%25ADtulo.jpg" imageanchor="1"><img border="0" height="319" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIxmnPhLC-fBO5goUgoJawnHAB9TErbr495aSCq_DDxRZ8Pv97oVEIgAhndU2AyO_jf8bWItG01PC_kN523wEhCkHhuhow-HkEcFxBlUQ7_YM9tjS6HtqSNbOBdUgr_H2tNCA8egD1XnnF/s320/Sin+t%25C3%25ADtulo.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
No se yo si me parezco mucho... pero bueno para un primer intento con <a href="http://crearunavatar.com/" target="_blank">http://crearunavatar.com/</a> no está nada mal ;)<br />
<br />
Un saludo a todos y bienvenidos.<br />
<br />Berta_bvhttp://www.blogger.com/profile/15716194812529219871noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4218991703300860135.post-82892365635452360582016-06-10T08:34:00.003-07:002016-06-10T08:34:56.055-07:00WEEK 4. E-ACTIVITY<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US">As you know last week I published my
Project description. If you don´t read this, I think that it is important that
you do that, with the objective that you understand better this activity:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<u><span lang="EN-US">PARTICIPANTS: <o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US">Pupils at 6º grade at Primary School
in 10 different countries around the world.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<u><span lang="EN-US">ACTIVITIES: <o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US">They are organized in weeks, because
in all the classes of English we will work in this project called “Knowing the
world”.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US">1.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><b><u><span lang="EN-US">First week:</span></u></b><span lang="EN-US"> search information in different webs that the teachers give them, about
animal life in their country. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US">2.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><b><u><span lang="EN-US">Second week:</span></u></b><span lang="EN-US"> prepare a Prezi with all the classroom, which we can learn the most
important aspect about the animal life in their country. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US">3.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><b><u><span lang="EN-US">Third week:</span></u></b><span lang="EN-US"> we prepare a video conference with the others students that have
prepared the same activity, but with information of the animal life in their
countries.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US">4.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><b><u><span lang="EN-US">Fourth week:</span></u></b><span lang="EN-US"> all the classes make a portfolio with the main ideas that they have
learned about the animal life of other countries.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US">The main idea of this project is that
each week we change the topic (animal life, plant life, monuments, gastronomy
and sports) but all the week our pupils will do the same type of activities. Besides,
all the activities will be published in a blog that we will create.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="EN-US">I believe
that this project is an excellent idea to our students improve their skills in
speaking, writing, listening and reading<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<span lang="EN-US">. <o:p></o:p></span></div>
Berta_bvhttp://www.blogger.com/profile/15716194812529219871noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4218991703300860135.post-76817773728855891812016-06-01T03:03:00.003-07:002016-06-01T03:03:53.430-07:00WEEK 3: E-TWINNING "PROJECT DESCRIPTION"Here you are my project description:<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRY4-HOD_sDUzAvzqyzm5p0_3O7JEtnfO_6Y87LqWE_ufOKOPyDkcVHWD2walQl0La0lXH57TL2nRgejuJtPXOQ2LwETf1fv45awemr2l6ASevtTbQXOBcZaGUwlE2x-sz70Ckkxs15QuB/s1600/Sin+t%25C3%25ADtulo.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRY4-HOD_sDUzAvzqyzm5p0_3O7JEtnfO_6Y87LqWE_ufOKOPyDkcVHWD2walQl0La0lXH57TL2nRgejuJtPXOQ2LwETf1fv45awemr2l6ASevtTbQXOBcZaGUwlE2x-sz70Ckkxs15QuB/s1600/Sin+t%25C3%25ADtulo.png" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjIPNDkhohet_7blDeDZROjCDfK7sHKvnj-88Sga9QD1rW_vpItQJ9R9Y9Elg15f8gYtHtuMng8Q0SNWsMaK6NvpUIfomIkg-XRulg8VqGnjp0x8isb6q58sL9m46PPwby2tnRQTqD3Vv-/s1600/Sin+t%25C3%25ADtulo+5.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjIPNDkhohet_7blDeDZROjCDfK7sHKvnj-88Sga9QD1rW_vpItQJ9R9Y9Elg15f8gYtHtuMng8Q0SNWsMaK6NvpUIfomIkg-XRulg8VqGnjp0x8isb6q58sL9m46PPwby2tnRQTqD3Vv-/s1600/Sin+t%25C3%25ADtulo+5.png" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
I wish you like my idea ! </div>
<div style="text-align: center;">
Thank you for yor coments!</div>
<div style="text-align: center;">
See you soon!</div>
Berta_bvhttp://www.blogger.com/profile/15716194812529219871noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4218991703300860135.post-5422523926616409782016-05-25T08:40:00.004-07:002016-05-25T08:40:50.725-07:00WEEK 2 E-TWINNINGIn this listhings you can see my ambition of this MOOC.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilY1GnV7JgkPCBSaxk2jrv7KyQ9g1YNhHV75q6WZQ_qUD1bJzVZg9Sr1G5o5fBlyOXaMmez_TWM6L7kG-QA81rNFuIqtbNlgSYFpq3DZlhNs8346Kj34f8lEypEES63rZkIe-o_EI-R7nY/s1600/Sin+t%25C3%25ADtulo.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="219" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilY1GnV7JgkPCBSaxk2jrv7KyQ9g1YNhHV75q6WZQ_qUD1bJzVZg9Sr1G5o5fBlyOXaMmez_TWM6L7kG-QA81rNFuIqtbNlgSYFpq3DZlhNs8346Kj34f8lEypEES63rZkIe-o_EI-R7nY/s640/Sin+t%25C3%25ADtulo.png" width="640" /></a>See you soon!</div>
<br />Berta_bvhttp://www.blogger.com/profile/15716194812529219871noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4218991703300860135.post-27642407138707777652016-05-25T03:12:00.000-07:002016-05-25T03:13:07.510-07:00RETO FINAL DEL MOOC DE NARRACIÓN DIGITALAquí os dejo mi reto final del MOOC. Para ello he realizado una presentación en Powtoon, tarda un poco en cargar, pero tened paciencia... ¡que merece la pena!
<iframe frameborder="0" height="311" src="http://www.powtoon.com/embed/cMON4vhDWzV/" width="480"></iframe><br />
<br />
<div style="text-align: center;">
Espero que os haya gustado =)</div>
<div style="text-align: center;">
Un saludo.
</div>
Berta_bvhttp://www.blogger.com/profile/15716194812529219871noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4218991703300860135.post-62541891116087158272016-05-21T11:03:00.000-07:002016-05-21T11:03:04.722-07:00MOOC ETWINNINGHello everybody!!<br />
My name is Berta and this is my personal blog,<br />
As you can see, I am doing now other Moocs by Educalab.<br />
So, in the following weeks you can see different information about other Moocs refer to education.<br />
<br />
Surfing in the net, I have discovered this video, where is explained the idea of etwinning:<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/Fj58uA4cjrQ/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/Fj58uA4cjrQ?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
I hope that you like the video! </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
See you soon!</div>
<br />
<br />Berta_bvhttp://www.blogger.com/profile/15716194812529219871noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4218991703300860135.post-59568943721415630522016-05-18T03:58:00.001-07:002016-05-18T03:58:24.048-07:00RETO FINAL DEL MOOC EDUCACIÓN EXPANDIDAAquí os dejo la última tarea del MOOC. Se trata de un proyecto de innovación de Educación Expandida. ¿Estáis preparados para hacer un viaje por nuestro Sistema Solar? ¡Adelante!<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhDtZEJBhVXghyRbwlw-KFYiI654XhqHPEGKmS9YSvSF_awB_5UZQQqEoYrgHcLd2R-0pd5HZ7VFTSEbgLiOxnL8Mmi2LK90ac6PktZNUOg-Uk_XBGDVEs6xhoKENsd_NSrXBK_7LpY-XkM/s1600/sistema-solar.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="360" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhDtZEJBhVXghyRbwlw-KFYiI654XhqHPEGKmS9YSvSF_awB_5UZQQqEoYrgHcLd2R-0pd5HZ7VFTSEbgLiOxnL8Mmi2LK90ac6PktZNUOg-Uk_XBGDVEs6xhoKENsd_NSrXBK_7LpY-XkM/s640/sistema-solar.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrOLotmQV1EswMfWB1XPBY1r-WA4fUqIynRux-rOtPQnCgeH3BfKWUe1iRhuou_Zu9iKJNEddtmjD_m4ncGQBG52JUnpcmdDwsjjRfhQpEHMOJuV2djGGpM8PFf2EJryXLJSZ1B7LldH9c/s1600/Sin+t%25C3%25ADtulo+2.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHZfUy7dBX9ibM9JTpKxLtWX-Qc7Z-4rcvO3EtZcx60cAZmyKtBoQoyZLDIZ9f9i3OoaA-FGDORLU6c0O3dIKXbQV75qEVEAJmH_XP5CxTXzQzNtf9E_B2OEtdc5djU2jCig2Bzq7WdiWG/s1600/Sin+t%25C3%25ADtulo.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHZfUy7dBX9ibM9JTpKxLtWX-Qc7Z-4rcvO3EtZcx60cAZmyKtBoQoyZLDIZ9f9i3OoaA-FGDORLU6c0O3dIKXbQV75qEVEAJmH_XP5CxTXzQzNtf9E_B2OEtdc5djU2jCig2Bzq7WdiWG/s400/Sin+t%25C3%25ADtulo.png" width="252" /></a><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrOLotmQV1EswMfWB1XPBY1r-WA4fUqIynRux-rOtPQnCgeH3BfKWUe1iRhuou_Zu9iKJNEddtmjD_m4ncGQBG52JUnpcmdDwsjjRfhQpEHMOJuV2djGGpM8PFf2EJryXLJSZ1B7LldH9c/s400/Sin+t%25C3%25ADtulo+2.png" width="252" /></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Espero que os haya gustado ¡Saludos!Berta_bvhttp://www.blogger.com/profile/15716194812529219871noreply@blogger.com0